PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání představuje moderní přístup k výuce, který usiluje o zajištění rovných příležitostí pro všechny žáky bez ohledu na jejich …
Kurikulární reforma
Kurikulární reforma představuje systematickou změnu v koncepci, plánování, obsahu a způsobu realizace vzdělávacích programů ve školském systému. Jejím hlavním cílem …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Konstruktivismus ve vzdělávání
Konstruktivismus ve vzdělávání je pedagogický směr, jenž klade důraz na aktivní úlohu žáka v procesu poznávání. Vychází z předpokladu, že …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Implementace virtuální reality ve výuce na středních školách: přínosy a výzvy
Implementace virtuální reality ve výuce na středních školách: přínosy a výzvy Vzdělávání na středních školách prochází v posledních letech významnou …
Inkuzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání představuje moderní přístup k organizaci vzdělávacího systému, jehož cílem je zajistit rovný přístup ke kvalitnímu vzdělání pro všechny …