Inkluzivní vzdělávání představuje moderní pedagogický přístup, jehož cílem je vytvořit takové vzdělávací prostředí, které umožňuje všem žákům bez rozdílu plně …
Střední škola technického zaměření ve spolupráci s místními firmami organizuje přehlídku moderních výrobních technologií a inovací. Žáci oboru Strojírenství budou mít možnost seznámit se s nejnovějšími průmyslovými trendy, jako jsou robotizace, 3D tisk a automatizace výrobních procesů. Přehlídka zahrnuje interaktivní workshopy, praktické ukázky strojů a zařízení a diskuse s odborníky z oboru. Tato akce nabízí studentům jedinečnou příležitost propojit teoretické znalosti s reálnou praxí a připravit se na budoucí kariéru v průmyslovém sektoru.
Střední škola technického zaměření ve spolupráci s místními firmami organizuje přehlídku moderních výrobních technologií a inovací V květnu letošního roku …
Pojem: Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání představuje moderní pedagogický přístup, jehož cílem je vytvořit takové vzdělávací prostředí, které umožňuje všem žákům bez rozdílu plně …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání – podstata, přínosy a výzvy Inkluzivní vzdělávání představuje pedagogický přístup, jehož cílem je zajistit rovné příležitosti ke vzdělání …
Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání – principy, přínosy a výzvy Inkluzivní vzdělávání představuje přístup, jehož cílem je zajistit všem dětem a žákům rovnoprávný …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Projektová výuka
Projektová výuka představuje pedagogický přístup, který staví na aktivní účasti žáků a studentů při řešení komplexních, prakticky zaměřených úkolů – …
Studenti středních škol se účastnili mezinárodní soutěže v robotice. V rámci této akce, která se konala v Brně, měli studenti možnost předvést své dovednosti v programování a konstrukci robotů. Soutěž byla zaměřena na řešení komplexních úkolů v reálném čase, včetně navigace robotů v neznámém prostředí, rozpoznávání objektů a interakce s nimi. Účastníci si nejen ověřili své technické znalosti, ale také zlepšili schopnosti týmové spolupráce a kreativity při řešení problémů.
Studenti středních škol se účastnili mezinárodní soutěže v robotice V polovině dubna se v areálu brněnského výstaviště uskutečnila mezinárodní soutěž …