PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání: principy, výzvy a přínosy Inkluzivní vzdělávání představuje vzdělávací přístup, jehož cílem je vytvořit vstřícné a podporující prostředí pro …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Rámcový vzdělávací program (RVP)
Rámcový vzdělávací program (RVP) je základním strategickým dokumentem českého vzdělávacího systému, který vymezuje cíle, klíčové kompetence, obsah a rámcové požadavky …
Bloomova taxonomie
Bloomova taxonomie je systematický rámec, který slouží k klasifikaci a rozvíjení vzdělávacích cílů v oblasti kognitivních dovedností, znalostí a myšlení …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání představuje koncept, jenž usiluje o začlenění všech žáků, bez ohledu na jejich individuální rozdíly, potřeby či handicapy, do …
Vzdělávací program
Vzdělávací program představuje systematicky uspořádaný soubor cílů, obsahů, metod a organizačních forem vzdělávání, jehož úkolem je formovat znalosti, dovednosti, postoje …
Inovativní přístupy ve středním školství: Jak moderní technologie mění způsob výuky a přípravy studentů na budoucnost
Inovativní přístupy ve středním školství: Jak moderní technologie mění způsob výuky a přípravy studentů na budoucnost Střední školy v České …
Komplexní čísla
Komplexní čísla – vědecká charakteristika a význam Komplexní čísla rozšiřují množinu reálných čísel a tvoří základní stavební kámen mnoha oborů …