Kurikulární reforma představuje zásadní změnu v přístupu ke vzdělávání, která se dotýká nejen obsahu výuky, ale také metod a cílů …
Výhody a nevýhody distančního vzdělávání na středních školách: Jak online výuka mění tradiční přístup k učení
Výhody a nevýhody distančního vzdělávání na středních školách: Jak online výuka mění tradiční přístup k učení Distanční vzdělávání na středních …
Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání je pedagogický přístup, který usiluje o zapojení všech žáků bez ohledu na jejich individuální vzdělávací potřeby, zdravotní postižení, …
Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání – teoretické základy a praktické aspekty Inkluzivní vzdělávání představuje filozofii a praxi, která usiluje o zapojení všech dětí, …
Jak inovativní přístupy vzdělávání na středních školách pomáhají zvyšovat zájem studentů o přírodní vědy a technické obory
Jak inovativní přístupy vzdělávání na středních školách pomáhají zvyšovat zájem studentů o přírodní vědy a technické obory V posledních letech …
Projektová výuka
Projektová výuka je pedagogický přístup, který se zaměřuje na aktivní spoluúčast žáků či studentů na řešení komplexních, reálných úkolů či …
Inkluze ve vzdělávání
Inkluze ve vzdělávání představuje přístup, jehož cílem je zajistit rovné příležitosti ke vzdělávání všem dětem a žákům bez ohledu na …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání je pedagogický přístup, jehož cílem je umožnit společné vzdělávání všech žáků bez ohledu na jejich individuální zvláštnosti, socioekonomické …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)