Rozvoj kritického myšlení na středních školách: Jak integrovat moderní metody do výuky? Kritické myšlení je považováno za jednu z klíčových …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání představuje pedagogický přístup, jehož cílem je umožnit všem dětem bez rozdílu rovnocenný přístup ke kvalitnímu vzdělání v běžných …
Zavedení programování na středních školách: Výzvy a příležitosti pro moderní vzdělávání
Zavedení programování na středních školách: Výzvy a příležitosti pro moderní vzdělávání Změny v současné společnosti kladou čím dál větší důraz …
Kompetence k řešení problémů
Kompetence k řešení problémů: význam, podstata a rozvoj Kompetence k řešení problémů je jednou ze základních klíčových kompetencí, které jsou …
Jak technologie rozšiřují možnosti vzdělávání na středních školách: Případové studie inovativních přístupů
Jak technologie rozšiřují možnosti vzdělávání na středních školách: Případové studie inovativních přístupů V posledním desetiletí prošlo střední školství zásadní proměnou, …
Projektová výuka
Projektová výuka představuje moderní pedagogickou metodu, která klade důraz na aktivní zapojení žáků do výukového procesu prostřednictvím řešení komplexních, prakticky …
Projektová výuka
Projektová výuka: principy, přínosy a místo v moderním vzdělávání Projektová výuka představuje inovativní pedagogický přístup, v němž je žákům svěřena …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Komplexní číslo
Komplexní číslo je matematický pojem, který rozšiřuje množinu reálných čísel o tzv. imaginární jednotku. Tato jednotka je označována symbolem ( …