Inkluzivní vzdělávání je pedagogický přístup, jehož cílem je zajistit kvalitní a rovnocenné vzdělávací příležitosti pro všechny žáky, bez ohledu na …
Gymnaziální vzdělávání v České republice
Gymnaziální vzdělávání v České republice představuje jednu z klíčových složek sekundárního školství a je považováno za tradiční cestu k vysokoškolskému …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání je přístup, který se snaží zahrnout všechny studenty bez ohledu na jejich fyzické, intelektuální, emocionální, sociální nebo jazykové …
Vzdělávání v digitální éře: Jak moderní technologie mění výuku na středních školách
Vzdělávání v digitální éře: Jak moderní technologie mění výuku na středních školách V současném světě, kde technologie hrají klíčovou roli, …
Kompetence
Kompetence představují klíčový koncept v rámci psychologie, pedagogiky, managementu a dalších oborů, které se zabývají rozvojem lidského potenciálu. Obecně lze …
Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání je přístup k vzdělávání, který se zaměřuje na začleňování všech žáků do běžného vzdělávacího systému, bez ohledu na …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
projektová práce
Projektová práce je jedním z klíčových metodických nástrojů ve vzdělávacím procesu, který umožňuje studentům aplikovat teoretické znalosti na řešení praktických …
Kurikulum
Kurikulum je klíčovým pojmem v oblasti vzdělávání, který označuje souhrn učebních plánů, obsahů a didaktických postupů používaných ve vzdělávacích institucích. …